Lo Sri Lanka sta attraversando la peggiore crisi economica dalla sua indipendenza nel 1948. I prezzi sono cresciuti rapidamente e vari prodotti sono diventati inaccessibili a molti srilankesi. L’elettricità scarseggia con lunghe interruzioni di corrente ogni giorno. Si corre il rischio reale di una grave crisi alimentare e di un collasso del sistema sanitario, già destabilizzato dalla pandemia Covid-19.
Il tracollo economico ha innescato una crisi politica con diffuse proteste antigovernative che sono scoppiate in tutto il paese e una crisi sociale. La carenza di carburante a livello nazionale erode il diritto all’istruzione dei bambini e delle bambine.
Contrastare l’abbandono scolastico dei bambini e delle bambine di Colombo.
Le code per fare rifornimento di benzina alle auto sono infinite, i mezzi pubblici sono spesso soppressi e camminare per le strade non è sicuro a causa delle continue proteste dei manifestanti. Spostarsi è diventato talmente difficile che molti studenti e studentesse rinunciano ad andare a scuola. L’accesso alla scuola è fondamentale non solo per garantire l’istruzione basilare ma anche per una sicurezza alimentare. Nell’attuale situazione di crisi economica, l’unico pasto assicurato al giorno è infatti quello consumato nelle sedi scolastiche.
In risposta a questa problematica nasce il progetto Bike to school che, con azioni semplici ma concrete, vuole fornire uno strumento di contrasto all’abbandono scolastico
Come?
- Con l’acquisto e la distribuzione di biciclette e del kit del buon ciclista (casco, protezioni, luci, campanello, …)
- Con azioni di sensibilizzazione sulla guida sicura:
– flyer contenente buone pratiche per una guida sicura
– creazione di “percorsi bike to school”: le scuole potranno, incrociando i dati di orari e tragitti dei propri studenti e studentesse, scoprire i percorsi per una mobilità più sicura
- Con la creazione di ciclofficine nelle scuole e la formazione degli studenti da parte di manutentori esperti per eseguire piccole riparazioni alle biciclette
- Con l’acquisto di generatori di corrente per rendere le aule scolastiche degli spazi accoglienti e adeguati all’apprendimento
Beneficiari diretti
96 studenti e 104 studentesse, che vivono a più di 5 km di distanza dalle scuole, con un buon rendimento scolastico e le cui famiglie si trovano in difficoltà economica.
Gli studenti e le studentesse selezionati come destinatari delle biciclette nel primo appartengono a due scuole di Gonapola: il Palannoruwa Central College e il Kumbuka East Central College. Nel secondo anno beneficiano delle biciclette gli studenti e le studentesse della scuola di Welusumana Maha Vidyalaya a Seeppukulama nel distretto di Anuradhapura.
Beneficiari indiretti
La comunità scolastica e le famiglie degli studenti e studentesse beneficiari delle biciclette.
Shanti Community Animation Movement
Associazione Francesco Realmonte Onlus